Nossa Cidade

Workshop de contação de história enfoca a arte de ensinar brincando

Published

11 anos ago

23 de julho de 2013

Oficina do Projeto Férias da Prefeitura reúne educadores, artistas, pais, responsáveis e curiosos em torno da arte narrativa

Anuncio

Viver em mundos imaginários como princesa ou príncipe, cavaleiro que enfrenta monstros e dragões, fazer novos amigos e aprender a vencer desafios, internos e externos. Tudo isso e muito mais, que povoa o mundo da imaginação desde o tempo dos nossos avós e reaparece nas histórias da Carochinha, tem muito a ensinar, não apenas às crianças, mas a todos os que têm o coração aberto para ouvir e vontade de (re)aprender a ser humano.

Foi este o tema do Workshop de Contação de História que a Prefeitura de Hortolândia, por meio da Secretaria de Cultura, promoveu dentro do Projeto Férias na tarde de sábado (20/07), no auditório da Biblioteca do CAIC, no Jardim Amanda. Gratuita, a oficina conduzida pelo pedagogo e professor de crianças e adultos na arte de cantar e contar histórias, Ale Carmani, reuniu 23 participantes adultos (educadores, artistas, trabalhadores da área cultual, pais, responsáveis e curiosos), além de duas crianças na casa dos 2 anos de idade.

Realizado em parceria com o projeto Oficinas Culturais, do governo do estado, e a OS (organização social) Hilda Hilst, o workshop buscou mostrar a biblioteca como espaço lúdico, de lazer e leitura, de inclusão digital e aquisição de conhecimento, segundo Anderson Zotesso, agente cultural da Administração. Outra intenção da Secretaria de Cultura foi mostrar a contação de história como ferramenta de desenvolvimento da imaginação e criatividade, tanto dos contadores das narrativas, quanto dos pequenos e grandes ouvintes.

“A vida é feita de histórias. A gente não vive sem elas”, explica Carmani, que usa instrumentos musicais, como violão e flauta, e os mais diversos objetos e acessórios disponíveis no local para preparar e contar suas narrativas, capazes de envolver adultos e pequeninos nesta maneira de aprender brincando. Multifacetado, o artista é produtor, compositor, músico e professor no projeto “Era Uma Vez Uma História Contada Outra Vez”, realizado entre 2010 e 2012 pela Unicamp (Universidade Estadual de campinas), UFRN (Universidade Federal do Rio Grande do Norte) e UFG (Universidade Federal de Goiás), em parceria com o Laborarte (Laboratório de Estudos sobre o Ensino da Arte), a Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) e o Ministério da Cultura. O projeto resultou em CD e workshop voltados à capacitação em história contada.

“Através do lúdico, de objetos que uso nos dedos, uma canetinha, a criança pode decidir que decisão tomar: ‘Quando a minha mãe estiver assim, vou fazer assado, porque o bichinho lá se deu mal!’ Isso para mim é o mais mágico e o que me impele a mergulhar cada vez mais nestes aspectos que colaboram com o desenvolvimento da criança em aspectos como a fala, a formação do vocabulário, o início da construção de frases. Quando a história dá suporte, com o hábito de contá-la todo dia ou naquele dia da semana, no período em que a criança sabe que vai acontecer, tudo isso junto com a repetição vai dando vocabulário para a criança, ensinando-a a falar palavras para se reconhecer. Por exemplo, uma história bem descritiva, de conteúdo simples, faz com que conheça o corpo dela e perceba que tem um mundo para fora dela e amenize a dor da separação”, acrescenta.

Apaixonado pelo ofício, Carmani aponta outros aspectos em que a contação de histórias tem papel relevante a desempenhar para o crescimento da imaginação e o desenvolvimento da criança. Um deles é o que chama de “capacidade de se preparar para ter um futuro escolar mais inteligente”. Segundo ele, “a imaginação, o enriquecimento do vocabulário, as vivências virtuais (que a criança elabora na cabeça dela e a coloca dentro de paradigmas do que vai ser), situações morais de caráter e a construção deste vão sendo lapidadas através da história porque elas trazem muitas situações diferentes, tais como rancor, sentimento de vingança, pena, incapacidade. Ela faz uma espécie de vivência simulativa disto”.

Outro ponto é a educação da escuta, o silenciar para prestar atenção. O hábito cotidiano da contação pode estimular a criança a levar este ritual para outras atividades como as obrigações de recolher roupa, escovar os dentes ou guardar brinquedos. Há também as vertentes de histórias curativas, que por meio de metáforas, pode ajudar aquelas que estejam machucando os amigos e colegas com mordidas e outras agressões. Tudo feito com muito tato para evitar identificação e agravamento do caso.

Recém-contratada para a rede municipal de educação de Hortolândia, via concurso público, a professora Joselândia Mendes Pereira foi escalada para trabalhar com turmas da Educação Fundamental, do 1º ao 5º ano. Mãe de gêmeas de 1,8 ano de idade, diz que participar do workshop “foi gratificante pessoal e profissionalmente”. Interessada em usar esta ferramenta em sala de aula, revela que já se questionava a respeito de como trabalhar com crianças pequenas, como usar a expressão facial, a entonação e as artimanhas do faz de contas. “Vi que há vários recursos para trabalhar. Ele deu muitos toques de como desenvolver este trabalho”, avalia, revelando que vai ficar atenta a fim de participar de outras atividades como esta oferecidas pela Prefeitura.

Veterana em sala de aula, com experiência junto a turmas de Educação Infantil e Ensino Fundamental, além de gestão escolar na rede municipal de Campinas, desde 1991, Anna Angélica R. Ferreira costuma contar histórias para seus alunos todos os dias. “Agora, vou modificar um pouco o jeito de fazer”, revela, destacando porque o workshop atendeu às suas expectativas. “Ele é um profissional muito acessível, claro, envolvido com o trabalho que faz, consegue chegar ao público-alvo com naturalidade. O jeito dele expressa o encantamento e a importância que tem uma contação de história”, afirma. “Não deu receitas, indicou caminhos a seguir a partir de coisas simples tais como alterar o tom de voz de acordo com as personagens da história, apropriar-se de qualquer referência por perto para associar às personagens, usar pedaços de pano, blocos de madeira, fundo musical, ficar atenta à faixa etária (sem histórias longas para crianças pequenas), desenvolver o olhar para o grupo e sentir se cada um está bem, acolher com o olhar, aproveitando o momento da contação para acolher e conhecer o outro que está ali”, enumera.

Também experiente na arte da contação de história, atividade que desempenhou por 18 anos para grupos de 400 crianças, o professor da Faculdade de Educação da PUC-Campinas (Pontifícia Universidade Católica de Campinas), José Donizeti de Souza, revela que o workshop agregou bastante. “Ele me motivou a buscar mais conhecimento nesta área. Vou fazer outros cursos”, diz. “A proposta foi interessante. Foi uma apresentação de caso: a experiência dele e o trabalho que realiza há anos com crianças no espaço educativo. É de grande valia porque organiza o relato de maneira didática – como trabalha a preparação para a contação, a introdução, a execução da contação e a finalização das histórias. Foi abrangente e didático ao abrir a caixa de experiências do que aprendeu ao longo do tempo. É bastante capacitado”, afirma. Segundo ele, Ale Carmani mostrou que o contador de histórias precisa ter uma série de competências, tais como capacidade de interpretação (gestos, domínio corporal, expressão facial, entonação), gravar as histórias (memorização), se possível criar ou usar músicas para as personagens ao longo da execução da história, produzir sons, ruídos e imagens com gestos, fantoches ou outros artifícios e, além disto, chamar a atenção de crianças desatentas.

O workshop conseguiu atrair também curiosos, como o zelador Odálio Freitas, que trabalha na Biblioteca. “Fiquei sabendo na própria biblioteca e quis vir. Quero aprender coisas novas”, justifica. “Gostei bastante. Ele deu várias dicas de como chamar atenção das crianças. Mostrou na prática como criar interesse pela história”, afirma.

Fonte: Assessoria de Comunicação / Prefeitura de Hortolândia

Relacionado

COMPARTILHE NAS REDES SOCIAIS

Lei Proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização previa do Portal Hortolandia . Lei nº 9610/98

Related Topics:arte enfoca ensinar história workshop

Up Next

Parceria entre Prefeitura e Hortoprev incentiva reabilitação do servidor ao trabalho

Don't Miss

Prefeitura de Hortolândia participa de oficina sobre o programa Mais Médicos

Nossa Cidade

Inscrições abertas para a 10ª Gincana da Melhor Idade em Hortolândia

Published

19 horas ago

18 de abril de 2024

Eder Oliveira

O CCMI (Centro de Convivência da Melhor Idade) do Remanso Campineiro, em Hortolândia, deu início, nesta semana, às inscrições para a 10ª Gincana da Melhor Idade.

Destinada a idosos moradores de Hortolândia com 60 anos ou mais, a atividade será realizada entre os dias 21 e 24 de maio, como parte das comemorações do aniversário de 33 anos da cidade.

Inscreva-se na 10ª Gincana da Melhor Idade em Hortolândia

Anuncio

Para se inscrever, os interessados devem comparecer à sede do CCMI Remanso, situada na Rua Euclides Pires de Assis, 200, no Remanso Campineiro, munidos de documento de identidade e comprovante de endereço.

As inscrições serão recebidas até o dia 25 de abril. Os idosos atendidos pelos CRAS (Centro de Referência em Assistência Social) também podem efetuar as inscrições nas unidades onde são atendidos.

Segundo a coordenação do CCMI Remanso, os desafios da gincana deste ano estão em fase de elaboração. Cerca de 90 idosos da cidade já se inscreveram para participar do evento. Além de estimular a prática de exercícios físicos e cuidados com a saúde, a Gincana da Melhor Idade promove a integração entre os participantes, sendo muitas vezes o primeiro contato de alguns idosos com o CCMI.

Relacionado

COMPARTILHE NAS REDES SOCIAIS

Lei Proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização previa do Portal Hortolandia . Lei nº 9610/98

Nossa Cidade

Campanha do Agasalho 2024: confira os pontos oficiais para doação em Hortolândia

Published

20 horas ago

18 de abril de 2024

Eder Oliveira

O Fundo Social de Solidariedade de Hortolândia, vinculado à Secretaria de Governo, deu início nesta quinta-feira (18/04) à 4ª edição da Campanha do Agasalho.

O lançamento ocorreu na sede do FunSol, localizada no Jardim Santana, e contou com a presença de autoridades municipais, incluindo o prefeito de Hortolândia, a presidente do FunSol, Maria dos Anjos e outros.

Anuncio

A campanha terá mais de 60 pontos oficiais de coleta, distribuídos entre prédios públicos e estabelecimentos comerciais da cidade. Idealizada pelo Fundo Social, a iniciativa visa atender famílias em situação de vulnerabilidade socioeconômica, especialmente durante os meses mais frios do ano.

Pontos oficiais para doação da Campanha do Agasalho 2024

Qualquer pessoa pode colaborar com a Campanha do Agasalho. Para tanto, basta comparecer a um dos pontos oficiais de coleta listados abaixo:

Fundo Social de Solidariedade – Rua José Athanázio Bueno, 260, Jd. Santana, Hortolândia – SP
WICKBOLD – Av. da Emancipação, 4000 – Jardim Santo Antonio, Hortolândia – SP.
DELL COMPUTADORES – Av. da Emancipação, 5000 -Terras de Santo Antônio, Hortolândia – SP.
SYNCREON – Av. da Emancipação, 5000 – Terras de Santo Antônio, Hortolândia – SP.
E.M.S INDÚSTRIA FARMACÊUTICA – Nicole -Rod. Jornalista Francisco Aguirre Proença, KM 08, Bairro Chácara Assay – Hortolândia / SP.
ETEC- ESCOLA TÉCNICA HORTOL NDIA – R. Cap. Lorival Mey, 750 – Jardim Santana – Hortolândia/SP.
VILA FLORA HORTOL NDIA – Rosangela – Rua Joaquim Marcelino Leite, 425 – Jardim Interlagos, Hortolândia-SP.
PREFEITURA MUNICIPAL DE HORTOL NDIA – R. José Cláudio Alves dos Santos, 585 – Lot. Remanso Campineiro, Hortolândia – SP
C MARA MUNICIPAL DE HORTOL NDIA – Rua Joseph Paul Julien Burlandy, 250 – Parque Gabriel – Hortolândia.
UBS – JARDIM AMANDA – Av. Brasil, 800 – Jardim Amanda II, Hortolândia – SP.
UBS – TAQUARA BRANCA – Rua Onze De Agosto, 25, Taquara Branca, Hortolândia –SP.
UBS – JARDIM ADELAIDE – Rua Osmar Antonio Meira – 300, CEP: 13185305 – Hortolândia
CENTRO DE CONVIVÊNCIA MELHOR IDADE – Rua Euclídes Píres de Assis, 200 – Remanso Campineiro, Hortolândia.
CENTRO DE CONVIVÊNCIA DA MELHOR IDADE – R. Di Cavalcanti – Amanda.
CENTRO DE FORMAÇÃO PAULO FREIRE – R. Antônio Bernardes – Lot. Remanso Campineiro, Hortolândia.
CONDOMINIO GOLDEN PARK – Av. Santana, 1990 – Jd. Golden Park Hortolândia – SP.
CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA DE SÃO PAULO – UNASP – Marcel – Rua Pastor Hugo Gegembauer, 265 – Parque Ortolândia, Hortolândia.
ARMAZÉM DO ESTUDANTE – Henrique – R. Luís Camilo de Camargo, 920 – Lot. Remanso Campineiro, Hortolândia – SP.
CLÍNICA ODONTOLÓGICA RA – R. Circular do Sítio de Recreio II, 289 – Jardim Santa Izabel, Hortolândia – SP, 13185-530.
PRESÍDIO ATALIBA NOGUEIRA – Rodovia Campinas-Monte Mor (Sp-101) Vila Boa Vista – 13064180.
SOLVEN – Ester/Suzane – R. Prof. Abigail Alves Pires, 301, Ch. Nova Boa Vista – Hortolândia, SP.
SAFETLINE – Valéria – Rod. Jornalista Francisco Aguirre Proença (SP 101) km 13,2, Chácaras Assay, 13.188-900 – Hortolândia – SP
GREEN PARK HORTOL NDIA – R. Beatriz Allievi – Jardim Santa Rita de Cassia, Hortolândia.
CENTRO DE PROGRESSÃO PENITENCIÁRIA DE HORTOL NDIA -Rodovia Campinas/Monte Mor Km 5 – Jardim Novo Angulo.
POSTO JONELLUS (SANTA IZABEL) – Rua Antônio Fernandes Leite, 756, Jardim Santa Izabel, Hortolândia – SP, CEP: 13185-230.
POSTO JONELLUS (SÃO BENTO) – Rua Nara Leão, 381, Jardim São Bento – Hortolândia, SP.
PATRUS TRANSPORTE – Rua Pérola nº 200, Jardim Santa Esmeralda – Hortolândia – SP.
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO, CAMPUS HORTOL NDIA – Av. Thereza Ana Cecon Breda, 1896 – Vila São Pedro, Hortolândia.
COMÉRCIO DE COMBUSTÍVEIS (PARQUE GABRIEL) – AV. Olivio Franchesquine,1015 – Parque Gabriel – Hortolândia /SP.
UBS CAMPOS VERDES – R. Confibra, 155 – Jardim Campos Verdes, Hortolândia – SP.
ACADEMIA MALIBU JARDIM ADELAIDE – R. Eleusina Batista Silva, 224 – Jardim Adelaide, Hortolândia.
XPRIME ACADEMIA – R. Líbero Badaró, 391 – Jardim do Bosque, Hortolândia – SP.
ACADEMIA SMART FIT – R. José Camilo de Camargo, 05 – Lot. Remanso Campineiro, Hortolândia – SP.
FLYNOW ACADEMIA – Av. Thereza Ana Cecon Breda, 1380 – Vila Real, Hortolândia – SP.
SESI -R. Antonia Mancini Pinelli, 401 – Vila Sao Francisco, Hortolândia – SP.
ARENA ATACADO – Av. Santana, 1100 – Jardim Amanda I, Hortolândia – SP
GOODBOM SUPERMERCADOS- Av. da Emancipação, 1550 – Jardim do Bosque, Hortolândia – SP.
SUPERMERCADOS SÃO VICENTE – R. Orestes Denadai, 5 – Jardim das Paineiras, Hortolândia – SP.
PENITENCIÁRIA 2 DE HORTOL NDIA – Rodovia Jornalista Francisco Aguirre Proença, s/n, Km 5 – Jardim Novo Angulo, Campinas – SP.
TECNOPERFIL – Estrada Municipal Sabina Baptista de Camargo, 2945 – Jardim Novo Angulo, Hortolândia – SP, 13185-185.
SAVEGNAGO SUPERMERCADOS- R. Luís Camilo de Camargo, 332 – Vila Sao Francisco, Hortolândia – SP, 13184-222.
ARCELORMITTAL GONVARRI BRASIL- Av. Francisco Riberas Pampliega, 35 – Jardim Nova Europa, Hortolândia – SP.
PLENA CURSOS – R. Orlando Pavan, 217 – Jardim Rosolem, Hortolândia – SP.
CRÁS JD. AMANDA- Av. Tarsila do Amaral, 540 – Jardim Amanda II, Hortolândia – SP, 13188-160
DRIKOS MEC NICA- R. Anizio Bonfim de Almeida, 54 – Jardim Sumarezinho, Hortolândia – SP, 13185-011
CAF- Est. Mun. Antônio Nazareno Gomes, s/n – Jardim Nova Europa, Hortolândia – SP, 13184-852
CAHO- R. Rodrigo Carvalho, 200 – Parque Ortolândia, Hortolândia – SP, 13184-081
KYNDRYL/IBM- Rodovia Jornalista Francisco Aguirre Proença SP101, Km 09 – S/N – Chácaras Assay, Hortolândia – SP, 13186-900
MALIBU 24HRS- Av. Antônio Zuza Ferreira, 1748, Hortolândia – SP, 13184-210
Mais Vida Studio de Pilates- R. Almada Negreiros, 556 – Jardim Amanda I, Hortolândia – SP, 13188-010
GoodBom Supermercados Amanda- Avenida Magal, 1500 – Terra Preta, Monte Mor – SP, 13199-310
Rosolen Transportes e Turismo Ltda- R. Antônio Fernandes Leite, 1401 – Nucleo Santa Isabel, Hortolândia – SP, 13185-230
ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA MARIA CRISTINA SOUZA LOBO – R. Angra dos Réis, 130 – Jardim Nova Europa, Hortolândia – SP
MARELLI – Av. da Emancipação, 801 – Jardim Santa Clara do Lago I, Hortolândia – SP, 13184-654
Greenbrier Maxion – Matheus Estr. Carlos Roberto Prataviera, s/n – Lote 71 – Jardim Nova Europa, Hortolândia – SP, 13184-889
ANHANGUERA – R. Zacarias Costa Camargo, 65 – Lot. Remanso Campineiro, Hortolândia – SP, 13184-280
IGREJA N.S APARECIDA – R. Benedito Cândido dos Réis, 156 – Jardim Campos Verdes, Hortolândia – SP, 13186-180
ASSAÍ – R. Luís Camilo de Camargo, 1015 – Lot. Remanso Campineiro, Hortolândia – SP, 13184-420
SCAP CENTER – : R. Ricardo Orlando Tim, 19 – Jardim Ricardo, Hortolândia – SP, 13185-521
SUPERMERCADO MORETI – Av. João Coelho, 361 – Chácaras Fazenda Coelho, Hortolândia – SP, 13185-501
SKY FIT ACADEMIA – R. Caetano Basso, 170 – Vila Sao Francisco, Hortolândia – SP, 13184-212
IGREJA METODISTA – R. Serra Canastra, 326 – Jardim Everest, Hortolândia
COLÉGIO ALTERNATIVO – Av. Princesa Isabel, 403 – Jardim Amanda I, Hortolândia – SP, 13188-021
COLÉGIO CLEMENTE PAVAN – R. Benedito Leite, 180 – Jardim Santa Izabel, Hortolândia – SP, 13185-280
IGREJA EVANGELHO QUADRANGULAR – Av. Brasil, 620 – Jardim Amanda I, Hortolândia – SP, 13188-252

Relacionado

COMPARTILHE NAS REDES SOCIAIS

Lei Proibida a reprodução total ou parcial, sem autorização previa do Portal Hortolandia . Lei nº 9610/98

Nossa Cidade

Obra do viaduto na Vila Real será iniciada em breve, após demolição dos últimos imóveis desocupados

Published

20 horas ago

18 de abril de 2024

Eder Oliveira

A construção do viaduto na Vila Real, que será localizado sobre a via férrea, está prestes a ser iniciada. Esta semana, houve a demolição dos últimos imóveis desapropriados, na área designada para ser o canteiro de obras.

Segundo a Secretaria de Serviços Urbanos, a ação foi concluída com sucesso. O prefeito José Nazareno Zezé Gomes, no início deste mês, assinou o alvará que autoriza a concessionária Rumo Logística a dar início às obras.

Mais detalhes referentes ao viaduto na Vila Real

Anuncio

O viaduto na Vila Real, em Hortolândia, será uma importante ligação entre a Av. São Francisco de Assis e a Av. Santana. Segundo informações, o empreendimento consistirá na construção de um viaduto com quatro faixas, em dois sentidos, sustentado por vigas.

Além disso, o projeto inclui a construção de uma rotatória, ciclovias e a transposição do córrego Jacuba, da linha férrea e da Rua Antônio Baraldo.